publication . Part of book or chapter of book . Conference object . Article . Other literature type . Book . Master thesis . Research . 2019

The Road to Inclusive and Global Education

Sergey Grigoriev;
Restricted
  • Published: 01 Jan 2019
  • Publisher: Springer Publishing Company
Abstract
Статья посвящена актуальным вопросам применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе. По мнению автора, смешанное обучение, опосредованное сетевым взаимодействием с использованием компьютеров и интернета, может быть успешным, если в процессе обучения будет усилена роль студентов и их автономии, а акценты перенесены от преподавания к обучению, от преподавателя к студенту. На основе практического опыта, проведенного компаративного анализа и исследования применения смешанного обучения в России и за рубежом автор обоснованно приводит аргументы в поддержку данной технологии.
Subjects
free text keywords: Blended Learning; měkké dovednosti; Blended learning; e-learning; kombinovaná výuka; soft skills, Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) ((2009- )), смешанное обучение, английский язык, магистранты, аспиранты, коммуникативная компетентность, профессиональная компетентность, парадигмы, Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes, Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Master's Degree in Secondary Education, Vocational Training and Language Teaching, :ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика [ЭБ БГУ], :ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Информатика [ЭБ БГУ], Distance education, E-learning barriers, Online learning, Open learning, :Ciências da Educação [Ciências Sociais], Languages and literature, Χρήστες, πληροφοριακή παιδεία και ανάγνωση, Μελέτες χρηστών, Users, literacy and reading, User studies, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,АВТОНОМИЯ,"ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС","ОБУЧЕНИЕ НАОБОРОТ",САМОРАЗВИТИЕ,СА-МОРЕФЛЕКСИЯ,"ЛИЦОМ К ЛИЦУ",ОНЛАЙН,СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,BLENDED LEARNING,AUTONOMY,FLIPPED CLASSROOM,FLIP TEACHING,SELF-DEVELOPMENT,SELF-REFLECTION,FACE-TO-FACE,ON-LINE,NETWORKING, 聴解, 上級, Moodle, ニュース, listening comprehension, advanced, news, Fillers, електронне навчання, змішане навчання, іншомовна підготовка, комп’ютерна підтримка вивчення іноземних мов, Польща, учителі нефілологічних спеціальностей, Education, L, Military Science, U, 工学専門基礎科目, 数学教育, 確率統計, e-learning, 377.15, "THE RIGHT LEARNING", "THE BEST LEARNING", "THE INNOVATIVE LEARNING", Global education, Blended learning, Sociology, Pedagogy, Mathematics education, General Medicine, Management information systems, Information systems architecture, Information system, Computer science, Metadata, World Wide Web, Digital library, Developmental and Educational Psychology, Language and Linguistics, Psychology

7 more pages are available in the full version of this document, which may be purchased using the "Add to Cart" button on the product's webpage: www.igi-global.com/chapter/blended-learning/112536?camid=4v1

Powered by OpenAIRE Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue