publication . Article . 2013

Creatividad y subjetividad: su expresión en el contexto escolar

Álvaro Díaz Gómez; Albertina Mitjáns Martínez;
Open Access
  • Published: 01 Jan 2013 Journal: Diversitas, volume 9, page 427 (issn: 1794-9998, eissn: 2256-3067, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad Santo Tomas
Abstract
En este artículo se desarrolla una conversación entre la psicóloga cubano-brasileña Albertina Mitjáns Martínez y el psicólogo colombiano Álvaro Díaz Gómez sobre la perspectiva histórico-cultural de la subjetividad en la teorización de la creatividad. La idea central que se argumenta es que la creatividad es una expresión de la subjetividad en su doble y simultánea condición de subjetividad individual y subjetividad social, por lo que se despliega en diferentes ámbitos, entre ellos el contexto escolar. This is a conversation between the Brazilian-Cuban Psychologist Albertina Mitjans Martinez, and the Colombian Psychologist Álvaro Diaz Gomez, about the historic-cu...
Subjects
free text keywords: creatividad, subjetividad, escuela, perspectiva histórico-cultural, creativity, school, Historic-Cultural perspective, perspectiva histórico, cultural, Psychology, BF1-990, Subjectivity, Humanities, Art, media_common.quotation_subject, media_common
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