publication . Article . 2017

Una mirada crítica al examen nacional para la educación superior en Ecuador

Jimmy Zambrano-Ramírez;
Open Access English
  • Published: 01 Nov 2017 Journal: Edusol (issn: 1729-8091, eissn: 1729-8091, Copyright policy)
  • Publisher: University of Guantanamo
Abstract
Este artículo presenta una mirada crítica al Examen Nacional para la Educación Superior, como mecanismo para acceder al derecho de gratuidad de la educación superior según el Régimen del Buen Vivir de la Constitución del Ecuador. Primero, se presenta el marco constitucional y legal. Segundo, se propone un debate sobre la legitimidad del mecanismo para alcanzar el Buen Vivir. Tercero, se revisa la relación entre aptitud y conocimiento según la historia de la medición de la inteligencia humana y del desarrollo del conocimiento de dominio específico. Por último, se presentan recomendaciones para la política educativa.
Subjects
free text keywords: Prueba ENES; Aptitud académica; Conocimiento de dominio específico; Sociedad del Buen Vivir., Theory and practice of education, LB5-3640
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Article . 2017
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