publication . Article . 2016

La confianza de los adolescentes escolarizados en las redes sociales virtuales

Soler-Fonseca, Angela Marcela;
Open Access English
  • Published: 01 Oct 2016 Journal: Praxis & Saber (issn: 2216-0159, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Abstract
Resumen Este artículo hace aproximación a la realidad de la confianza que se da en las relaciones generadas desde las redes sociales y aplicaciones virtuales más usadas por los adolescentes escolarizados, en dos instituciones educativas de Tunja. El fortalecimiento de la confianza cumple una función dinamizadora de formación social y ciudadana en las relaciones escolares, y marcan un derrotero que da respuesta a las complejidades de la convivencia escolar, inclusive a aquellas de la virtualidad que trascienden las instituciones educativas. El estudio de caso múltiple se llevó a cabo en dos instituciones educativas: una privada católica y otra pública laica; amba...
Subjects
free text keywords: Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), confidence, schooled teenagers, virtual social networks, social capital, school, confiance, les adolescents scolarisés, réseaux sociaux virtuels, le capital social, scolaire, confiança, redes sociais virtuais, escolares, confianza, adolescentes escolarizados, redes sociales virtuales, capital social, escuela, Education, L, Special aspects of education, LC8-6691
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