publication . Article . 2015

Emociones y sentimientos en los procesos de socialización política: una mirada desde la historia de la educación

Miguel Somoza Rodríguez; Kira Mahamud Angulo; Heloísa Helena Pimenta Rocha;
Open Access
  • Published: 01 Nov 2015 Journal: Historia y Memoria de la Educación (eissn: 2444-0043, Copyright policy)
  • Publisher: UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia
Abstract
<p>La investigación histórico-educativa actual responde también al giro afectivo de las ciencias incorporando las emociones y los sentimientos como categorías de análisis y variables a tener en cuenta en los procesos de enseñanza, aprendizaje, aculturación y socialización. La evidencia de que juegan un papel activo en los procesos cognitivos, evaluativos y axiológicos así como en la formación de identidades individuales y colectivas, obliga a los historiadores de la educación a examinar sus fuentes, contextos, sujetos y fenómenos prestando atención (o al menos no ignorando ni minusvalorando) estos componentes de la experiencia vital de todo ser humano en sus dim...
Persistent Identifiers
Subjects
free text keywords: Philosophy, Humanities, lcsh:History of education, lcsh:LA5-2396
Any information missing or wrong?Report an Issue