publication . Article . 2016

El desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático

Eurico Wongo Gungula; Raquel Diéguez; Eglys Pérez;
  • Published: 01 May 2016
Abstract
Uno de los retos más importantes de la Universidad actual es su adaptación a los cambios que la sociedad le exige, tanto en relación a la mejoría de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, como de las investigaciones científicas que realiza. El presente artículo es resultado de la construcción teórica y práctica de una tesis doctoral desarrollada en la dinámica del proceso de formación interpretativa en la Matemática Superior (Gungula, 2014). Su objetivo es contribuir al desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático, dadas las inconsistencias analíticas e interpretativas que se aprecian en l...
Subjects
free text keywords: pensamiento interpretativo, formación matemática, resolución de problemas, estudiante universitario, General Works, A
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