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Publication . Article . 2020

EXPERIÊNCIA DE EDITORAÇÃO NA REVISTA DAS AMAZÔNIAS: DOSSIÊ REPÚBLICA BRASILEIRA E AUTORITARISMO (2019), E ENTRE A SALA DE AULA, PESQUISAS E HISTORIOGRAFIAS: TRAJETÓRIAS NA CONSTRUÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE HISTÓRIA (2020)

Jardel Silva França; Lucas Nascimento Assef de Carvalho;
Open Access
Portuguese
Published: 01 Nov 2020 Journal: Das Amazônias, volume 3, issue 2, pages 64-76 (issn: 2674-5968, Copyright policy )
Publisher: Universidade Federal do Acre
Abstract

Este texto tem por objetivo compartilhar as experiências vividas durante os anos de 2019 e 2020 como membros da equipe editorial da Revista discente dos Cursos de História da Universidade Federal do Acre, denominada Das Amazônias. Propomos o presente texto tomando como referenciais Albuquerque (2019; 2020), Meinert; Fonseca (2006) a fim de pensarmos sobre o papel dos alunos na construção do presente periódico (não apenas sob a ótica da autoria, mas também a partir da perspectiva editorial) e do modo operatório da plataforma Open Journal Systems, além de valorizar e divulgar as produções científicas dos discentes das licenciaturas e bacharelado, do Campus Floresta e sede. Logo, a metodologia de trabalho parte de nossas observações enquanto equipe editorial da revista dos discentes da área de História da Ufac e o texto se organiza em uma breve introdução, dialogando sobre as características da revista, abordando depois a equipe de trabalho e seu funcionamento. Por fim, trazemos as edições produzidas nos anos em comento.

Subjects by Vocabulary

Library of Congress Subject Headings: lcsh:Latin America. Spanish America lcsh:F1201-3799 lcsh:Social sciences (General) lcsh:H1-99

Subjects

das amazônias, editor, dossiê, adaptação

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Das Amazônias
Article . 2020
Providers: DOAJ-Articles
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