publication . Article . 2015

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BOWLING CAMPUS PADA MATA KULIAH PENILAIAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SESI B TAHUN ANGKATAN 2014 PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI SUMATERA BARAT

sri wahyuni;
Open Access Indonesian
  • Published: 01 Oct 2015 Journal: Economica (issn: 2302-5190, Copyright policy)
  • Publisher: STKIP PGRI Sumatera Barat
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran tentang pembelajaran Aktif Tipe Bowling Campus pada mata kuliah penilaian hasil belajar ekonomi program studi pendidikan ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Dalam penelitian ini terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Pada siklus satu dan siklus dua terdiri tujuh indikator. Dimana pada siklus I masing-masing aktifitas terjadi peningkatan dari tujuh indicator yang ada yaitu kemampuan dalam mengerti tentang materi 37,5%, kemampuan mengamati, kemampuan menjelaskan50,0%, kemampuan memberikan contoh 42,5%, kemampuan bertanya dan bek...
Subjects
free text keywords: Aktif Tipe Bowling Campus, Social Sciences, H, Economics as a science, HB71-74, Humanities, Economics, Microeconomics
Communities
Digital Humanities and Cultural Heritage
Download fromView all 2 versions
Economica
Article . 2015
Economica
Article . 2015
Provider: Crossref
Economica
Article
Provider: UnpayWall
Powered by OpenAIRE Open Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue
publication . Article . 2015

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN AKTIF TIPE BOWLING CAMPUS PADA MATA KULIAH PENILAIAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SESI B TAHUN ANGKATAN 2014 PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI SUMATERA BARAT

sri wahyuni;