publication . Article . 2015

LOS PROCESOS DE ESCRITURA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA: UNA EXPERIENCIA MEDIADA POR TIC EN EL NIVEL MEDIO

Alicia Rita Águeda Collado;
Open Access English
  • Published: 01 Nov 2015 Journal: Kimün. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente (issn: 2469-066X, eissn: 2469-066X, Copyright policy)
  • Publisher: PPCT
Abstract
El presente trabajo describe una experiencia pedagógica centrada en los procesos de escritura en la clase de inglés como lengua-cultura extranjera (LCE), mediada por TIC. Esta experiencia, llevada a cabo en 5to año B del nivel secundario del Instituto Santo Tomás de Aquino de la ciudad de San Luis, fue diseñada a partir de la concepción de procesos de escritura desarrollada por Nunan (1999), Harmer (2007) y White y Luppi (2010), y a partir de los lineamientos plasmados en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios de Lenguas Extranjeras (2012) en torno a la escritura. La experiencia ha demostrado el valor formativo de los procesos de escritura en la enseñanza-apre...
Subjects
free text keywords: Writing Proceses, ICT, Secondary School, Social Sciences, H
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