Ambienti di gioco programmabili: cos'è possibile per un bambino di quattro anni?

Article English OPEN
Edith K. Ackermann;
(2002)
  • Publisher: Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
  • Journal: Italian Journal of Educational Technology (issn: 2532-4632, eissn: 2532-7720)
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Related identifiers: doi: 10.17471/2499-4324/504
  • Subject: ambienti di gioco | programmazione | Tecnologie didattiche | Tecnologie per l'apprendimento | Imparare giocando con i robot | Special aspects of education | LC8-6691

Apprendere a programmare alla scuola dell'infanzia? Perche'? Che cosa ci puo' essere di interessante in questo per un bambino? Che cosa si puo' imparare? Questo articolo e' rivolto ai ricercatori, ai progettisti, agli educatori e ai genitori; tutti questi hanno buone ra... View more
Share - Bookmark