publication . Article . 2017

Positive and negative affect in the future teacher: relationships with their academic achievement, mental health and satisfaction with life

Ruth Pinedo González; María José Arroyo González; César Caballero San José;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Feb 2017 Journal: Contextos Educativos: Revista de Educación, issue 20, pages 11-26 (issn: 1695-5714, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad de La Rioja
Abstract
<jats:p>El afecto está formado por dos dimensiones dominantes: el afecto positivo (AP) y el afecto negativo (AN). Ambas dimensiones están relacionadas con el ajuste psicológico de la persona y la satisfacción con la vida. El presente estudio tiene un carácter exploratorio y pretende hacer un primer análisis correlacional entre distintos constructos: disposición emocional, rendimiento académico, salud mental y satisfacción con la vida en futuros docentes. La muestra estaba compuesta por 143 estudiantes de diferentes Grados de Educación, de las especialidades de Primaria e Infantil. Para ellos se han usado las adaptaciones al castellano de los siguientes instrumen...
Persistent Identifiers
Subjects
free text keywords: Emoción, satisfacción con la vida, salud mental, rendimiento académico, profesorado, lcsh:Education, lcsh:L, lcsh:Education (General), lcsh:L7-991, Mental health, Academic achievement, Student teacher, Disposition, Affect (psychology), Life satisfaction, Clinical psychology, Correlational analysis, Psychology
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