publication . Article . 2010

La Transversalidad curricular en los proyectos pedagógicos: El caso de El CED, el Motorista Bogotá

Jenny Paola Quiroga Ramírez;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Jul 2010 Journal: Logos Ciencia & Tecnología (issn: 2145-549X, eissn: 2422-4200, Copyright policy)
  • Publisher: Policía Nacional de Colombia
Abstract
<p>El presente artículo busca mostrar aspectos generales de las relaciones entre currículo, proyectos, participación y transversalidad para finalmente establecer<br />las posibilidades de construcción de diálogo de saberes entre los miembros de toda la comunidad educativa.</p><p>Se muestra entonces cómo la coexistencia de los proyectos pedagógicos en el currículo por asignaturas hace que el docente se vincule a una serie de propuestas y actividades que van más allá de las horas de clase, con el fin de consolidar en los estudiantes saberes que trascienden lo académico y se desarrollan en los diversos contextos y grupos sociales a los cuales pertenece.</p>
Subjects
free text keywords: Transversalidad, currículo, diálogo de saberes, participación, proyectos pedagógicos, educación, sistema educativo colombiano., History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999, Science (General), Q1-390, Social sciences (General), H1-99
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