LER E BRINCAR: UMA COMBINAÇÃO POSSÍVEL PARA FORMAR LEITORES

Article Portuguese OPEN
Renata Cavalcanti Eichenberg;
(2008)
  • Publisher: Universidade de Santa Cruz do Sul
  • Journal: Signo (issn: 0101-1812, eissn: 1982-2014)
  • Subject: Leitura | Literatura Infantil | Metodologia de Ensino | Language and Literature | P | Philology. Linguistics | P1-1091

O presente trabalho consiste na descrição de um método de ensino de leitura da literatura, aplicado em alunos de 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental do Colégio Marista Champagnat, com dificuldades de leitura e escrita, através do projeto de pesquisa intitulado “Oficina... View more
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