publication . Article . 2013

Asociación entre las habilidades mentales primarias y el rendimiento académico en estudiantes de medicina de pregrado

Víctor Manuel Gómez-López; Sandra Rosales-Gracia; Griselda Marín-Solórzano;
Open Access English
  • Published: 01 Jan 2013 Journal: Diversitas: Perspectivas en Psicología (issn: 1794-9998, eissn: 2256-3067, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad Santo Tomás
Abstract
Con el propósito de analizar la asociación que existe entre las habilidades mentales primarias cuando se ingresa a la carrera de medicina y el rendimiento académico cuando se termina el octavo semestre, se realizó un estudio observacional y retrospectivo en 121 egresados de la Licenciatura de Medicina de una escuela particular del norte de México. Las habilidades mentales primarias se consideraron como variables predictoras, en tanto el rendimiento académico se asumió como variables de resultado. El razonamiento y la comprensión verbal presentaron asociación estadísticamente significativa con el rendimiento académico, arrojando un valor de p = 0,013 y 0,029, res...
Subjects
free text keywords: habilidades mentales primarias, razonamiento, rendimiento académico, estudiantes de medicina, Psychology, BF1-990
Powered by OpenAIRE Open Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue