Funciones ejecutivas en niños con trastorno del lenguaje: algunos antecedentes desde la neuropsicología

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Nancy Fabiola Lepe Martínez; Claudia P. Pérez-Salas; Cristian Rojas Barahona; Carlos Ramos Galarza;
(2018)
  • Publisher: Universidad del Rosario
  • Journal: Avances en Psicología Latinoamericana (issn: 1794-4724, eissn: 2145-4515)
  • Related identifiers: doi: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.5609
  • Subject: trastorno del lenguaje, funciones ejecutivas, memoria de trabajo. | Psychology | BF1-990
El trastorno del lenguaje es un problema de la comunicación con alta incidencia y prevalencia en la población escolar, el cual afecta negativamente el desempeño académico, y el desarrollo social y afectivo de los niños que lo padecen. Existe evidencia de que en este tra... View more
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