publication . Article . 2013

Fatores associados à convivência escolar em adolescentes

López de Mesa-Melo, Clara; Carvajal-Castillo, César Andrés; Soto-Godoy, María Fernanda; Urrea-Roa, Pedro Nel;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Dec 2013 Journal: Educación y Educadores, volume 16, issue 3, pages 383-410 (issn: 0123-1294, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad de La Sabana
Abstract
El artículo presenta los resultados de una investigación sobre las condiciones y factores asociados a la convivencia escolar. El objetivo del estudio fue evaluar la convivencia escolar, mediante un estudio descriptivo y transversal en 9 instituciones educativas de 5 municipios de Cundinamarca, Colombia, en el año 2011. Participaron 1091 estudiantes y 101 profesores, los instrumentos utilizados incluyeron variables como clima escolar, agresión, factores de apoyo y riesgo, autoestima, funcionalidad familiar y bienestar subjetivo. Mediante el Modelo educativo Precede Proceed se elaboró el diagnóstico sobre convivencia escolar. Los estudiantes afirmaron que existe u...
Subjects
free text keywords: Respeto de sí mismo, bienestar del estudiante, familia, modelo educacional, educación, Self esteem, student welfare, familiy, educational models, education, Auto-estima, bem-estar do estudante, família, modelos educacionais, educação, lcsh:Education, lcsh:L, lcsh:Theory and practice of education, lcsh:LB5-3640
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