publication . Article . 2014

La educación de los hijos de inmigrantes: efectos contextuales sobre los logros educativos de la segunda generación

Alejandro Portes; Lingxin Hao;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Nov 2014 Journal: Migraciones (issn: 1138-5774, eissn: 2341-0833, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad Pontificia Comillas
Abstract
Completamos hallazgos publicados anteriormente sobre los logros académicos de la segunda generación de inmigrantes con un análisis de los efectos contextuales de los colegios basado en el amplio conjunto de datos usado por el análisis previo más conocido, el Estudio Longitudinal de Hijos de Inmigrantes, en inglés CILS. Un modelo jerárquico de los efectos contextuales y a nivel individual sobre los logros académicos y el desempeño escolar revela patrones que reproducen los ya encontrados en sondeos que se realizaron a estudiantes nacionales, pero también muestra otros exclusivos de la segunda generación de inmigrados. Entre estos últimos, el fuerte efecto negativ...
Subjects
free text keywords: 2.nd generation, Scholing, Educational achievement, U.S.A, Colonies and colonization. Emigration and immigration. International migration, JV1-9480
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Migraciones
Article . 2014
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