publication . Article . 2017

manajemen kelas dalam pembelajaran matematika di sma negeri yogyakarta

Nisak Ruwah Ibnatur Husnul; Heri Retnawati;
Open Access
  • Published: 10 Oct 2017 Journal: Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, volume 5, page 189 (issn: 2337-7895, eissn: 2461-0550, Copyright policy)
  • Publisher: Universitas Negeri Yogyakarta
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kelas yang berupa perencanaan, pengorganisasian, penggerakan/kepemimpinan dan pengevaluasian dari pembelajaran matematika yang dilakukan oleh guru matematika di SMA Negeri Yogyakarta. Dengan menggunakan penelitian kualitatif jenis studi kasus ini dilakukan di SMA Negeri 5, 8 dan 9 Yogyakarta dengan subjek data adalah kepala sekolah, guru kurikulum, guru matematika dan siswa. Untuk teknik pengumpulan datanya dengan pedoman observasi dan pedoman wawancara yang dilakukan dengan proses triangulasi dan teknik analisisnya menggunakan analisis induktif dari Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa manajem...
Subjects
free text keywords: Peta-, Cooperative learning, Classroom management, Psychology, Pedagogy, Study research, Mathematics education, manajemen kelas, pembelajaran matematika, Special aspects of education, LC8-6691
Powered by OpenAIRE Open Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue
publication . Article . 2017

manajemen kelas dalam pembelajaran matematika di sma negeri yogyakarta

Nisak Ruwah Ibnatur Husnul; Heri Retnawati;