publication . Article . 2014

Español

Huaire, E.J.;
Open Access
  • Published: 30 Dec 2014 Journal: Apuntes de Ciencia & Sociedad, volume 4, pages 202-209 (issn: 2225-5141, eissn: 2225-515X, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad Continental
Abstract
Objetivos: Determinar la prevalencia y relación entre resiliencia, autoestima y el rendimiento escolar en estudiantes de 3ro, 4to y 5to grado de educación secundaria de instituciones educativas del distrito de Ate Vitarte en el departamento de Lima. Métodos: Es un estudio descriptivo - correlacional. Se seleccionó una muestra representativa de 233 estudiantes de tres grados de estudio, a quienes se les administró la Escala de Resiliencia (ERA) que consta de 12 ítems divididos en tres áreas, 04 ítems para cada uno, que miden, realización personal, autodeterminación y autoconfianza. Para medir la variable autoestima, se utilizó la Escala de Autoestima de Rosenberg...
Subjects
free text keywords: Resiliencia, autoestima, rendimiento escolar, realización personal, autodeterminación, autoconfianza, Science, Q, Science (General), Q1-390
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