publication . Article . 2014

Pedagogical practices in Youth and Adult Education: concepts and practices of Sciences teachers

Karen Martins Limberger; Valderez Marina do Rosário Lima; Renata Medina da Silva;
Open Access Portuguese
  • Published: 01 Nov 2014 Journal: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, volume 3, issue 3, pages 48-61 (issn: 2238-8869, Copyright policy)
  • Publisher: Centro Universitário de Anápolis
Abstract
<jats:p>O estudo foi desenvolvido com a finalidade de investigar a prática pedagógica de professores de Ciências na Educação de Jovens e Adultos (EJA). De abordagem qualitativa, utilizou-se para a obtenção de dados, entrevistas gravadas semiestruturadas que, posteriormente, foram analisadas através da Análise Textual Discursiva. Constatou-se que o planejamento dos professores é por meio do livro didático do ensino regular e centra-se em conteúdos conceituais. Os professores utilizam várias estratégias de ensino, como filmes, visitas a museus, experimentos e trabalhos em grupo, mas predominam as aulas expositivas...Palavras-Chave: Prática Pedagógica, Educação de ...
Persistent Identifiers
Subjects
free text keywords: lcsh:Environmental sciences, lcsh:GE1-350, lcsh:Science, lcsh:Q, Pedagogy, Sociology
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