Matemáticas modernas e métodos ativos: as ambições reformadoras dos professores de matemáticas do secundário na quarta república francesa (1946-1958) - Modern mathematics and active methods: the reformative ambitions of the high school mathematics tea

Article Spanish OPEN
Renaud d'Enfert, tradução de Júlia G. Martins (2011)
  • Publisher: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE)
  • Journal: História da Educação (issn: 1414-3518, eissn: 2236-3459)
  • Subject: History of education | Education | LA5-2396 | História da Educação; História | L

<p>Nos anos 1940-1950, quando uma reforma geral do  ensino parece iminente,  a Associação dos Professores de  Matemáticas do Ensino Público, animada por um pequeno núcleo de professores militantes, se mobiliza  para  reforçar o  lugar das matemáticas nos  planos de estu... View more
Share - Bookmark