La formación del profesorado y la importancia de las competencias interculturales y emocionales desde la perspectiva ética

Article Spanish OPEN
Vila-Merino, Eduardo; Cortés-González, Pablo; Martín-Solbes, Víctor;
(2017)
  • Publisher: Universidad de Granada
  • Journal: Modulema (issn: 2530-934X, eissn: 2530-934X)
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  • Subject: Competencias interculturales y emocionales | Formación del profesorado | Cultura de paz | Educación Intercultural | Intercultural and emotional competences | Teacher training | Culture of peace | Intercultural education | Education | L | Special aspects of education | LC8-6691

Creemos necesario trabajar las competencias interculturales y emocionales en la formación del profesorado, ya que las consideramos en continua revisión debido a su complejidad y a los nuevos planteamientos pedagógicos de nuestros tiempos; de este modo, consideramos que ... View more
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