publication . Article . 2004

O traumático encontro com os outros da educação: a família, a escola e o Estado

Ruth Helena P. Cohen;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Jun 2004 Journal: Psicologia em Revista (issn: 1677-1168, eissn: 1678-9563, Copyright policy)
  • Publisher: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Abstract
O fracasso escolar desafia psicanalistas e educadores que tentamdizer algo sobre a lógica de seu funcionamento. As dificuldades emprecisar as suas causas, em localizá-lo no aluno, no professor, na escola,no método ou na política educacional sugerem que ele funcionana lógica do indecidível. Se não se tem acesso a toda a verdadesobre a etiologia desse fracasso, ao localizá-lo aqui ou ali, há umaaposta, uma escolha: que ela, sendo indecidível, estará sempre atrelada a uma determinada contingência educacional. Neste artigo, atensão sofrida pela criança diante da demanda do tecido social – família, escola e Estado –, com seus parâmetros políticos e éticos, étratada p...
Subjects
free text keywords: Psicanálise, Educação, Fracasso escolar, Trauma., Psychology, BF1-990
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