Abbildungsverzeichnis ..... 7 Hinweise zur Textgestaltung ..... 9 1. Einleitung und theoretischer Rahmen der Untersuchung zu Richter_innen mit Migrationshintergrund an deutschen Gerichten ..... 11 1.1 Zur Relevanz der vorliegenden Untersuchung ..... 11 1.2 Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland – eine selbstreflexive und theoretische Annäherung ..... 13 1.2.1 Präkonzepte des Forschers zu Menschen mit Migrationshintergrund ..... 14 1.2.2 Entstehungsgeschichte des Begriffes Migrationshintergrund ..... 15 1.2.3 Kritischer Diskurs über eine schwierige Kategorisierung und die Suche der Wissenschaft nach einem Umgang mit der Kategorie Migrationshintergrund ..... 17 1.2.4 Positionierung des Forschers zum Untersuchungsfeld Menschen mit Migrationshintergrund ..... 21 1.3 Profession und Migrationshintergrund – ein theoretischer Überblick zu migrantischen Lehrer_innen, Politiker_innen und Polizist_innen in Deutschland ..... 23 1.3.1 Präkonzepte des Forschers zu Menschen mit Migrationshintergrund im beruflichen Kontext ..... 24 1.3.2 Lehrkräfte mit Migrationshintergrund ..... 25 1.3.2.1 Hoffnungsträger der Bildungspolitik – Aufträge dergesellschaftspolitischen Öffentlichkeit an Lehrkräfte mit Migrationshintergrund ..... 25 1.3.2.2 Ressource und Auftrag – wie migrantische Lehrkräfte die Bedeutung ihres Migrationshintergrundes im schulischen Alltag erleben ..... 27 1.3.3 Politiker_innen mit Migrationshintergrund ..... 29 1.3.3.1 Der Migrationshintergrund als Differenzmarker ..... 29 1.3.3.2 Stigma-Management und Instrumentalisierung – Aushandlungsprozesse von migrantischen Politiker_innen bezüglich ihres Migrationshintergrundes ..... 31 1.3.4 Polizist_innen mit Migrationshintergrund ..... 33 1.3.4.1 Ausländer und Sicherheitspolitik – von Produzenten von Risiken, zu Produzenten von Sicherheit ..... 34 1.3.4.2 Migrantische Polizist_innen und die Aufnahme in die deutsche Polizei ..... 35 1.3.4.3 Migrantische Polizist_innen im Polizeialltag ..... 37 1.4 Richterinnen und Richter in Deutschland – eine selbstreflexive und theoretische Annäherung ..... 39 1.4.1 Präkonzepte und Positionierung des Forschers zumUntersuchungsgegenstand Richter_innen mit Migrationshintergrund ..... 40 1.4.2 Richterforschung in Deutschland ..... 44 1.5 Migrant_innen in Richterrobe – Diversität der Justiz in Deutschland und im internationalen Vergleich ..... 46 1.5.1 Ein unbekanntes Feld: Migrant_innen als Richter_innen an deutschen Gerichten ..... 46 1.5.2 Streben nach Diversität auf der Richterbank als zentraler Impuls für Reformen des Justizsystems in Großbritannien ..... 49 1.5.3 Eine Latina am Obersten Gerichtshof der USA – Sonia Sotomayor und die Rolle von Herkunft und Geschlecht bei der richterlichen Arbeit ..... 51 1.5.4 Migrant_innen als Richter_innen – in Deutschland nur ein Phänomen der Paralleljustiz? ..... 55 2. Methodische Vorgehensweise ..... 59 2.1 Die Annäherung des Forschers an die Grounded Theory-Methodik ..... 59 2.2 Einführung in die Grounded Theory-Methodik ..... 60 2.3 Begründung für die Wahl der Forschungsmethode ..... 61 2.4 Der Forschungsprozess der vorliegenden Untersuchung ..... 62 2.4.1 Thematische Fokussierung ..... 63 2.4.2 Datenerhebung ..... 65 2.4.3 Datenauswertung: Offenes, axiales und selektives Kodieren ..... 71 2.5 Selbstreflexivität ..... 77 2.5.1 Theoretische Grundlagen ..... 77 2.5.2 Verfahren der Selbstreflexion ..... 78 3. Ergebnisse: Eine gegenstandsbegründete Theorie zu Richterinnen und Richtern mit Migrationshintergrund an deutschen Gerichten ..... 81 3.1 Das deutsche Justizsystem als Kontextraum für die Aushandlungsprozesse der migrantischen Richter_innen ..... 82 3.1.1 Gesetzlich verankerte Grundcharakteristika des Richteramtes in Deutschland ..... 84 3.1.1.1 Richterliche Unabhängigkeit ..... 86 3.1.1.2 Entpersonalisierung im Richteramt ..... 88 3.1.1.3 Geschäftsverteilungspläne ..... 91 3.1.2 Aktueller Umgang des deutschen Justizsystems mit Migrationserfahrungen von Richter_innen ..... 94 3.1.3 Zusammenfassende Schlussfolgerungen zu den Kontextbedingungen der gegenstandsbegründeten Theorie zu Richterinnen und Richter mit Migrationshintergrund an deutschen Gerichten ..... 98 3.2 Salient werden des Migrationshintergrundes: Die Kernkategorie der gegenstandsbegründeten Theorie zu Richterinnen und Richtern mit Migrationshintergrund an deutschen Gerichten ..... 100 3.3 Richter_innen mit Migrationshintergrund und die Welt der Rechtsunterworfenen ..... 105 3.3.1 Intervenierende Bedingungen, die den gesamten Aushandlungsprozess beeinflussen ..... 108 3.3.1.1 Ausmaß an Nähe zwischen dem Migrationshintergrund der Richter_innen und dem Migrationshintergrund der Rechtsunterworfenen ..... 108 3.3.1.2 Situativer Rahmen der Interaktion ..... 111 3.3.2 Ansprache des Migrationshintergrundes in Interaktionen mit migrantischen Rechtsunterworfenen ..... 115 3.3.3 Salient werden des Migrationshintergrundes der Richter_innen ..... 117 3.3.3.1 Die Richter_innen als Migrantenverbündete ..... 119 3.3.3.2 Die Richter_innen als Migrantenversteher ..... 121 3.3.3.3 Die Richter_innen als Migrantenautorität ..... 123 3.3.4 Umgang der Richter_innen mit der Salienz des eigenen Migrationshintergrundes: Situationsübergreifende Haltungen beeinflussen die Strategienanwendung der migrantischen Richter_innen ..... 124 3.3.4.1 Exkludierende Haltung: Der Migrationshintergrund wird aus dem Richteramt ausgeklammert ..... 127 3.3.4.2 Pragmatische Haltung: Nutzt oder schadet mir mein Migrationshintergrund bei der richterlichen Tätigkeit? ..... 129 3.3.4.3 Inkludierende Haltung: Der Migrationshintergrund als selbstverständlicher Teil der richterlichen Identität ..... 131 3.3.5 Handlungs- und interaktionale Strategien: Fokussierung und Defokussierung des Migrationshintergrundes ..... 133 3.3.5.1 Fokussierungsstrategie: Gemeinsame Muttersprache nutzen ..... 137 3.3.5.2 Fokussierungsstrategie: Eigenen Migrationshintergrund in der Interaktion markieren ..... 140 3.3.5.3 Konsequenzen der Fokussierungsstrategien ..... 142 3.3.5.4 Defokussierung: Unterlassen von Fokussierungsstrategien ..... 143 3.3.5.5 Defokussierungsstrategie: Auf Deutsch als Interaktionssprache bestehen ..... 144 3.3.5.6 Defokussierungsstrategie: Fragen zu Migrationserfahrungen und zur Privatpersönlichkeit abwehren ..... 145 3.3.5.7 Konsequenzen der Defokussierungsstrategien ..... 147 3.4 Richter_innen mit Migrationshintergrund und die Welt der Kolleg_innen ..... 148 3.4.1 Intervenierende Bedingungen, die den gesamten Aushandlungsprozess beeinflussen ..... 149 3.4.1.1 Hierarchische Beziehung zwischen migrantischen Richter_innen und Kolleg_innen ..... 149 3.4.1.2 Situativer Rahmen der Interaktion ..... 152 3.4.2 Ansprache des Migrationshintergrundes in Interaktionen mit Kolleg_innen ..... 154 3.4.3 Salient werden des Migrationshintergrundes der Richter_innen ..... 157 3.4.3.1 Interkulturell kompetente Richterkolleg_innen ..... 158 3.4.3.2 Die Richterkolleg_innen als Migrantenautorität ..... 162 3.4.3.3 Exotische Richterkolleg_innen ..... 164 3.4.4 Umgang mit der Salienz des eigenen Migrationshintergrundes: Situationsübergreifende Haltungen beeinflussen die Strategienanwendung der migrantischen Richter_innen ..... 166 3.4.4.1 Exkludierende Haltung: Der Migrationshintergrund als irrelevantes soziales Merkmal in der Welt der Kolleg_innen ..... 169 3.4.4.2 Pragmatische Haltung: Nutzt oder schadet mir mein Migrationshintergrund bezüglich meiner Stellung in der Welt der Kolleg_innen? ..... 171 3.4.4.3 Inkludierende Haltung: Der Migrationshintergrund als selbstverständlicher Teil der richterlichen Identität ..... 173 3.4.5 Handlungs- und interaktionale Strategien: Fokussierung und Defokussierung des Migrationshintergrundes ..... 174 3.4.5.1 Fokussierungsstrategie: Als Dolmetscher_in und Übersetzer_in helfen ..... 177 3.4.5.2 Fokussierungsstrategie: Als interkulturelle Experten helfen ..... 179 3.4.5.3 Fokussierungsstrategie: Über Vorurteile bezüglich Migrant_innen aufklären ..... 181 3.4.5.4 Fokussierungsstrategie: Kulturellen Hintergrund an Arbeitsstelle pflegen ..... 183 3.4.5.5 Konsequenzen der Fokussierungsstrategien ..... 184 3.4.5.6 Defokussierung: Unterlassen von Fokussierungsstrategien ..... 185 3.4.5.7 Defokussierungsstrategie: Übermäßiges fachliches Engagement ..... 185 3.4.5.8 Defokussierungsstrategie: Eigene interkulturelle Kompetenz relativieren ..... 186 3.4.5.9 Defokussierungsstrategie: Rolle als Migrantenautorität relativieren ..... 188 3.4.5.10 Differenzmarkierungen durch Kolleg_innen mit Humor entgegnen ..... 189 3.4.5.11 Konsequenzen der Defokussierungsstrategien ..... 189 4. Diskussion ..... 191 4.1 Güte und Geltungsbereich der vorgelegten gegenstandsbegründeten Theorie zu Richterinnen und Richtern mit Migrationshintergrund an deutschen Gerichten ..... 191 4.2 Einordnung der vorliegenden Theorie in den theoretischen Hintergrund und den Stand der Forschung ..... 198 4.2.1 Die Welt der Rechtsunterworfenen und Kolleg_innen und das Konzept sozialer Welten nach Anselm Strauss ..... 198 4.2.2 Bedeutungszuschreibungen für das soziale Merkmal Migrationshintergrund bei migrantischen Richter_innen im Vergleich zu Migrant_innen in anderen Professionen ..... 200 4.2.3 Exkludierend, pragmatisch, inkludierend – grundsätzliche Haltungen bezüglich des eigenen Migrationshintergrundes bei migrantischen Richter_innen im Vergleich zu Migrant_innen in anderen Professionen ..... 204 4.2.4 Defokussierungsstrategien und der Ansatz des Stigma-Managements ..... 207 4.2.5 Fokussierungsstrategien und der Migrationshintergrund als Ressource und Werkzeug ..... 214 4.3 Offene Forschungsfragen zu Richter_innen mit Migrationshintergrund an deutschen Gerichten ..... 218 4.4 Schlussfolgerungen des Untersuchers und Implikationen für die Praxis ..... 221 Literaturverzeichnis ..... 233

Gerichtsprozesse zu Ehrenmorden, Zwangsehen und Kopftuchverboten erregen in Deutschland immer wieder breites öffentliches Interesse. Im öffentlichen Diskurs stehen Migrant_innen beim Themenkomplex Justiz in Deutschland überwiegend als Prozessparteien im Fokus. Die vorliegende Arbeit möchte den wissenschaftlichen Blick auf Migrant_innen als Funktionsträger im Justizsystem richten und stellt eine gegenstandsbegründete Theorie zu Richterinnen und Richtern mit Migrationshintergrund an deutschen Gerichten dar. Die Theorieentwicklung erfolgte mit der Methodologie der Reflexiven Grounded Theory und es wurden narrative Interviews mit migrantischen Richter_innen durchgeführt. Die vorgestellte Theorie legt dar, unter welchen Bedingungen migrantische Richter_innen ihren Migrationshintergrund im richterlichen Alltag als bedeutsam erleben und wie die migrantischen Richter_innen mit der Salienz ihres Migrationshintergrundes umgehen. Die entwickelte Theorie wird in Beziehung gesetzt zu theoretischen Erkenntnissen bezüglich Migrant_innen in anderen Professionen und zu Erkenntnissen über migrantische Richter_innen in anderen Ländern. Die Arbeit liefert Aspekte für weiterführende Forschungsvorhaben und zeigt Implikationen für die Justizpraxis bezüglich des Umgangs mit Migrationserfahrungen von Richterinnen und Richtern an deutschen Gerichten auf.