
В статті розглядається використання некласичного підходу щодо розуміння історичного розвитку. Безпосередньо використовуючи історичну антропологію, цивілізаційний процес представлено як довгостроково-структурований. Досліджуючи цивілізаційний процес використовувалася історична антропологія Н. Еліаса. Звернуто увагу на роль культури у формуванні цивілізації. Показана роль процесу індивідуалізації у формуванні сучасного суспільства. Обґрунтовано застосування категорії “габітус” для розгляду індивідуального цивілізаційного процесу. Розглянуті ключові поняття у розумінні цивілізаційного процесу: фігурація, баланс влади, соціогенетичний. In the article the use of non-classical approach to understanding the historical development. Directly using historical anthropology, civilization is presented as a long-term process-structured. Attention is paid to the role of culture in shaping civilization. The role of the individualization process in the formation of modern society. Emphasis on the role of the learning process on civilization process. The application for "habit" to consider individual civilizing process. Considered the key concepts in the understanding of civilization development figuration, the balance of power, sociogenetic development, the learning process and so on. В статье рассматривается использование неклассического подхода к пониманию исторического развития. Непосредственно используя историческую антропологию, цивилизационный процесс представлен как длительно-структурирован. Исследуя цивилизационный процесс, использовалась историческая антропология Н. Элиаса. Обращено внимание на роль культуры в формировании цивилизации. Показана роль процесса индивидуализации в формировании современного общества. Обосновано применение категории "габитус" для рассмотрения индивидуального цивилизационного процесса. Рассмотрены ключевые понятия в понимании цивилизационного процесса: фигурация, баланс власти, социогенетический.
габитус, balance of power, цивілізаційний процес, баланс влади, learning process, figuration, історична антропологія, process of learning, фигурация, габітус, цивилизационный процесс, civilization process, процесс обучения, фігурація, баланс власти, процес навчання, configuration, историческая антропология, historical anthropology, habit
габитус, balance of power, цивілізаційний процес, баланс влади, learning process, figuration, історична антропологія, process of learning, фигурация, габітус, цивилизационный процесс, civilization process, процесс обучения, фігурація, баланс власти, процес навчання, configuration, историческая антропология, historical anthropology, habit
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
