publication . Article . 2010

Serious Games for Health:Spielend lernen und heilen mit Computerspielen?

Sostmann, K; Tolks, D; Fischer, M; Buron, S;
Open Access German
  • Published: 20 Dec 2010 Journal: volume 6issn: 1860-8779, Copyright policy
  • Publisher: German Medical Science GMS Publishing House
Abstract
Serious Games (SG) stellen ein neues Medium im Bereich der E-Learning-Anwendungen dar. Sie nutzen die multimedialen Vorteile von Computerspielen, um die didaktischen Bedürfnisse der Zielgruppe in den klassischen oder neuen Lernszenarien zu erfüllen. Der Einsatzbereich für Serious Games for Health (SGH) kann in die Bereiche der medizinischen Therapie/Versorgung oder Gesundheitsversorgung, der medizinischen Fort- und Weiterbildung und in Prävention und Gesundheitsförderung unterteilt werden.<br/><br/>In einigen lernpsychologischen Theorien wird die Wirksamkeit von Serious Games for Health als Lernmedium mit der didaktischen Integration motivierendender und multime...
Subjects
free text keywords: digital game based learning, Lernmedium Computerspiele, R858-859.7, digitale Lernszenarien, Computer applications to medicine. Medical informatics, medical education, Serious Games for Health, Fachdidaktik allg., e-learning, RC109-216, Medizinische Ausbildung, Infectious and parasitic diseases, ddc: 610, /dk/atira/pure/core/keywords/600089401, Serious Games, /dk/atira/pure/core/keywords/559092180, Fort- und Weiterbildung, continuing educational games, Gesundheitswissenschaften
Powered by OpenAIRE Open Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue
publication . Article . 2010

Serious Games for Health:Spielend lernen und heilen mit Computerspielen?

Sostmann, K; Tolks, D; Fischer, M; Buron, S;