A construção da matriz curricular na perspectiva da educação especial: um estudo em uma escola municipal de educação básica na cidade de Sinop, Mato Grosso

Article Portuguese OPEN
Camilo, Josilene Vasconcelos da Silva (2015)
  • Publisher: Universidade do Estado de Mato Grosso
  • Journal: (issn: 2236-3165)
  • Subject: Education | L

<p>Este artigo tem como temática a construção currículo na perspectiva da educação especial: um estudo em uma escola de Educação Básica de Sinop, Mato Grosso. A metodologia adotada foi estudo de caso, com análise na perspectiva qualitativa. Fez-se a observação na escola, campo da pesquisa e análise de documentos que orientam a matriz curricular e a legislação do sistema educacional. Observou-se que o currículo da escola está em construção e aperfeiçoamento, e o Projeto Político Pedagógico, em vigor no ano de 2014, é resultado de uma construção coletiva, com a participação dos professores e gestores.</p> <p><strong>Palavras-chave:</strong> Educação básica;<strong> </strong>Projeto Político Pedagógico; matriz curricular; educação especial; legislação do sistema educacional.</p>
Share - Bookmark