FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA A JUVENTUDE EM FOCO

Article Portuguese OPEN
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro; Irene Cristinna de Mello; Mariuce Campos de Moraes; Elane Chaveiro Soares;
(2016)
  • Publisher: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
  • Journal: REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (issn: 2318-6674, eissn: 2318-6674)
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Related identifiers: doi: 10.26571/2318-6674.a2016.v4.n2.p120-131.i5333
  • Subject: Special aspects of education | Applied mathematics. Quantitative methods | Mathematics | Formação Continuada | Juventude. | T57-57.97 | Formação Continuada; Educação de Jovens e Adultos; Juventude. | QA1-939 | Educação de Jovens e Adultos | LC8-6691

Este artigo tem o objetivo descrever e analisar o percurso de organização e execução do curso de Pós-graduação Lato sensu em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude na modalidade a distância. A sua oferta ocorreu no período de agosto de 2014 a maio de 2016, pelo D... View more