Evaluación de la formación permanente del profesorado en la República Dominicana : el caso del Infocam

Doctoral thesis Spanish; Castilian OPEN
Ayala de la Cruz, María Esperanza;
(2016)
  • Publisher: Universidad de Murcia
  • Subject: 37 | Docentes-Formación | Profesores-Evaluación | Profesores-República Dominicana | Ciencias sociales y jurídicas | 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre

El presente estudio estuvo orientado a describir y valorar la calidad del sistema de formación, relacionándolo con la aplicación de las políticas educativas y de formación permanente o continua del profesorado en la República Dominicana. Su conexión con las necesidade... View more
Share - Bookmark