Alumnado inmigrante en la ESO: vulnerabilidad pedagógica del sistema educativo

Article Spanish; Castilian OPEN
Fernández Sierra, Juan;
(2017)
  • Publisher: Universidad Nacional de Educación a Distancia (España), Facultad de Educación
  • Journal: issn: 1139-613X, eissn: 2174-5374
  • Subject: Education | Educación | L

Es preocupante el alto porcentaje de alumnado inmigrante que no culmina con éxito la enseñanza obligatoria, extendiéndose una tendencia de pensamiento docente que identifica las causas con cuestiones de índole personal, sociofamiliar o cultural. Sin embargo, parece razo... View more
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