publication . Article . 2016

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING CELL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS VIII SMPN 5KABUPATEN ROKAN HULU T.A 2015/2016

Jumiati Jumiati;
Open Access
  • Published: 20 Feb 2016 Journal: Lectura : Jurnal Pendidikan, volume 7 (issn: 2086-4876, eissn: 2549-063X, Copyright policy)
  • Publisher: Universitas Lancang Kuning
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran aktif<br />learning cell terhadap hasil belajar siswa pada sistem pernapasan manusia. Sampel penelitian<br />adalah siswa kelas VIII1 dan VIII2dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data<br />melalui pretest, posttest, lembar observasi siswa dan guru.Rerata N-Gain kelas eksperimen<br />0,81, sedangkan kelas kontrol 0,41. Berdasarkan uji u-man whitney terdapat perbedaan yang<br />signifikan antara N-gain kelas kontrol dan eksperimen. Maka dapat disimpulkan bahwa<br />terdapat pengaruh penggunaan strategi pembelajaran aktif learning cellterhadap hasil belajar<br />siswa pada materi...
Subjects
free text keywords: Humanities, Artificial intelligence, business.industry, business, Pedagogy, Psychology, Education, L, Education (General), L7-991
Communities
Digital Humanities and Cultural Heritage
Powered by OpenAIRE Open Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue
publication . Article . 2016

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING CELL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS VIII SMPN 5KABUPATEN ROKAN HULU T.A 2015/2016

Jumiati Jumiati;