Acercamiento comunicativo dialógico-textual entre el docente de nivel medio superior del Instituto Politécnico Nacional y el científico.

Master thesis Spanish; Castilian OPEN
Flores Cervantes, Claudia;
(2015)
  • Publisher: Instituto Politécnico Nacional (IPN)
  • Subject: CIECAS

La educación del siglo XXI enfrenta retos relacionados con la digitalización, las políticas gubernamentales, la profesionalización docente, la vinculación, la calidad, evaluaciones internacionales, e incluso, el acercamiento de la ciencia y la tecnología a los contenido... View more