Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia: poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España

Article Spanish; Castilian OPEN
Casas Aznar, Ferran; Castellá Sarriera, Jorge‏; Alfaro Inzunza, Jaime; González Carrasco, Mònica; Figuer, Cristina; Abs da Cruz, Daniel; Bedin, Lívia; Valdenegro, Boris; Oyarzún, Denise;
(2014)
  • Publisher: Elsevier España
  • Journal: volume 21,issue 2,pages70-80issn: 0121-4381
  • Related identifiers: doi: 10.1016/S0121-4381(14)70009-8
  • Subject: Well-being | PWI | Adolescents | Satisfacción vital | BF1-990 | Bienestar subjetivo | Modelos de ecuaciones estructurales | Análisis factorial confirmatorio | Teenagers | Benestar | Adolescencia | Indicadores sociales | Satisfacción escolar | Psychology

En este estudio se analiza la comparabilidad interlingüística e intercultural del bienestar subjetivo y la satisfacción escolar como componente de dicho bienestar durante la adolescencia, a partir de tres muestras, una de Brasil (n = 1588), una de Chile (n = 843) y una ... View more
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