Estudio, en alumnos adolescentes, del uso de inferencias de razonamiento verbal que indican causalidad : implicaciones en la formación inicial de los profesores de Educación Secundaria

Doctoral thesis Spanish OPEN
Macias Gómez, Escolástica;
(1995)
  • Publisher: Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
  • Subject: Enseñanza secundaria | Enseñanza de la lengua y la literatura

En el aprendizaje escolar se utiliza esencialmente el lenguaje como herramienta de expresión, elaboración y valoración de los conocimientos. De aquí que en este trabajo de investigación se pretenda indagar sobre algunas situaciones en las que se ponga en evidencia la im... View more
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