publication . Other literature type . 2017 . Embargo end date: 01 Jan 2017

Personal-soziale Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern - verstehen und fördern: Beziehung vor Erziehung und Erziehung vor Unterricht

Looser, Dölf;
Open Access ger
  • Published: 01 Jan 2017
  • Publisher: NZZ Fachmedien AG
  • Country: Switzerland
Abstract
Die neue Schulpraxis, 2017, Nr. 9, S. 8-12
Subjects
free text keywords: Personal-soziale Kompetenzen; Soft skills; Messen; Fördern; Klassenzusammenhalt; Klassenführung
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