Experiencia de la definición de competencias en la Escuela de Administración Pública

Article Spanish OPEN
Vega Hernández, Angélica (2015)
  • Publisher: Universidad de Costa Rica
  • Journal: Actualidades Investigativas en Educación (issn: 1409-4703, eissn: 1409-4703)
  • Related identifiers: doi: 10.15517/aie.v15i3.20981
  • Subject: Education (General) | gestión por competencias | gestión del cambio | Education | Universidad de Costa Rica | L7-991 | educación superior | malla curricular | L | competencias

Se presenta una sistematización del proceso llevado a cabo en la Escuela de Administración Pública de la Universidad de Costa Rica para desarrollar un curriculum académico por competencias. El proceso consistió en un esfuerzo de la organización con un fuerte componente ... View more