publication . Article . 2013

Terminología internacional sobre la educación inclusiva

Ismael García Cedillo; Silvia Romero Contreras; Claudia Lucía Aguilar Orozco; Karla Abril Lomeli Hernández; Diana Cecilia Rodríguez Ugalde;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Jan 2013 Journal: Actualidades Investigativas en Educación (issn: 1409-4703, Copyright policy)
  • Publisher: Universidad de Costa Rica
Abstract
Resumen: Gradualmente, la educación inclusiva se ha colocado en la agenda de los sistemas educativos en el mundo como una prioridad. Sin embargo, a pesar de utilizar una terminología común, no parece haber mucho acuerdo con respecto al significado de conceptos centrales. En el presente artículo se identificaron dos perspectivas teóricas en relación con la educación inclusiva, una con objetivos moderados, que toma en cuenta las condiciones locales, y otra con objetivos más ambiciosos, que busca la transformación del sistema escolar. Se reportan las respuestas de 37 profesionales de quince países a una encuesta en la que se preguntó por el significado de conceptos...
Subjects
free text keywords: Education (General), Education, international terminology, L7-991, barreras para el aprendizaje y la participación: inclusive education, L, integración educativa, necesidades educativas especiales, terminología internacional, special educational needs, discapacidad, barriers for learning and participation, educación inclusiva, educational integration
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Terminología internacional sobre la educación inclusiva

Ismael García Cedillo; Silvia Romero Contreras; Claudia Lucía Aguilar Orozco; Karla Abril Lomeli Hernández; Diana Cecilia Rodríguez Ugalde;