Evaluación de la autopercepción del nivel de competencia profesional docente específica en robótica educativa

Master thesis Spanish; Castilian OPEN
Fernandez Ruiz, Rosanna;
(2016)
  • Subject: NACPDERE | Robótica educativa | Robòtica -- Ensenyament | Educació secundària obligatòria | Robòtica

Como consecuencia de la creciente presencia de la robótica educativa en la educación formal, surge la pregunta de si el profesorado, artífice responsable del proceso de aprendizaje, se siente preparado para hacer frente a la incorporación generalizada en el aula de esta... View more
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    ANÁLISIS CORRELACIONAL. MUESTRA COMPLETA ................................................................... 98 ANEXO PARTE I .................................................................................................................................... 117 ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1. Casuística de determinación de los ítems del cuestionario. .................................................. 39 Figura 2. Proceso del análisis descriptivo de los datos. ........................................................................ 52 Figura 3.Código 1: Oferta de formación específica en RE. Mapa de relaciones. .................................. 94 Figura 4. Código 2: Aspectos que podrían perjudicar la CPERE. Mapa de relaciones........................... 95 Figura 5.Código 3: Aspectos que podrían favorecer la CPERE. Mapa de relaciones............................. 95 Figura 6.Código 4: Aspectos relacionados con la gestión de proyectos/actividades de RE. Mapa de relaciones. ............................................................................................................................................. 96

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