Transiciones textuales para la comunicación jurídica: aprender ciencias jurídicas en plataformas virtuales

Conference object Spanish; Castilian OPEN
Flores Doña, María de la Sierra; Matesanz del Barrio, María;
(2011)
  • Publisher: Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho
  • Subject: Derecho mercantil | Derecho civil | Derecho-Estudio y enseñanza | Informática | Lingüística

Producción Científica La comunicación del conocimiento jurídico en el ámbito universitario está mediatizada, en gran medida, por el uso de tecnologías, en particular por la utilización de plataformas de aprendizaje enmarcadas en los campus virtuales de las U... View more
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    753 El número de alumnos matriculados en el curso 2009-2010 fue de 9010, según los datos disponibles. (http://www.ucm.es/cont/descargas/documento35550.pdf). No se han publicado los datos sobre el curso 2010-2011.

    757 PDI: UCM-Fundación Welington 2006-2008: “Seguridad y propiedad intelectual en internet”. Coordinadoras del proyecto: Mª Sierra Flores Doña; Ruth Navarro Costa.

    PDI: BSCH-UCM GR 58/08: 931492-608: “Derecho renovado del consumidor”. Investigador Responsable del proyecto: Mª Sierra Flores Doña.

    758 PIMCD 66/2008: “Glosario interactivo para el aprendizaje de conocimientos jurídicos en campus virtual abierto”. Coordinadora del proyecto: Mª Sierra Flores Doña.

    PIMCD 164/2009-2010: “Estudio empírico de la explotación didáctica de los vocabularios de especialidad para el aprendizaje”. Coordinadora del proyecto: María Matesanz del Barrio.

    PIMCD 32/2009-2010: “Metodología para la creación de material docente mediante Moodle”. Coordinadora del proyecto: Mª Sierra Flores Doña

    PIMCD 186-2010-2011. “Metodología para la mejora de la calidad de glosarios académicos electrónicos basada en criterios del EEES y EEI para las publicaciones científicas”. Coordinadora del proyecto: María Matesanz del Barrio.

    762 Sobre la metodología seguida en este texto pueden consultarse los artículos Fernández-Pampillón, Matesanz, Pérez 2010 y Flores et al. 2009.

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