ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DE LA MARGINALIDAD DESDE LA HISTORIOGRAFÍA Y LA DIDÁCTICA DE LA HISTORIA. SUS RELACIONES

Article Spanish OPEN
Roberto Fernández Naranjo;
(2018)
  • Publisher: Universidad de Ciencias Pedagógicas "Pepito Tey"; Editorial Académica Universitaria
  • Journal: Opuntia Brava (issn: 2222-081X)
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Subject: historiografía | didáctica de la historia | Education | Marginalidad, didáctica de la historia, historiografía. | L | Marginalidad

El artículo se centra en el fenómeno social de la marginalidad, con el propósito de esclarecer una definición del concepto que le sea útil a los docentes que hoy explican historia como ciencia en su contexto de enseñanza-aprendizaje; razón por la cual se reflexiona des... View more
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