Propuesta curricular de habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años de edad, con discapacidad cognitiva

Article Spanish OPEN
Jara Ocampo, María Guillermina; Roda Fuentes, Pahola;
(2010)
  • Publisher: Universidad Nacional
  • Journal: Revista Electronic@ Educare (issn: 1409-4258)
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Subject: Recomendaciones | Special aspects of education | Education | Educación infantil | atención integral | Costa Rica | conducta adaptativa | Infancia | L | habilidad adaptativa | educación especial | LC8-6691 | Necesidades educativas especiales | Atención temprana | Estimulación | Discapacidad intelectual | Preescolaridad | currículo | familia

Recibido 17 de abril de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 05 de marzo de 2010   Resumen. En el estudio desarrollado se fundamenta una Propuesta curricular basada en las habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y niñas de ... View more
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