ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА

Article Russian OPEN
Повстян, Людмила Александровна; Елеубаева, Сая Сабыровна; Колупайко, Татьяна Владимировна;
(2018)
  • Publisher: Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета
  • Journal: Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета

В статье обсуждаются некоторые психолого-педагогические аспекты формирования и развития патриотизма. С позиций проектной педагогики рассматривается возможность моделирования ситуаций, придающих личностно-значимым автобиографическим фактам  социально-заданное значение.
  • References (8)

    1. Blok A.A. Sochinenija. V 8 t. T. 5. M., 1963.

    2. Nurkova V.V. Svershennoe prodolzhaetsja: Psihologija avtobiograficheskoj pamjati M. : Izd-vo Universiteta RAO. 2000. 315 s.

    3. Ozhegov S.I. Slovar' russkogo jazyka. M. : Gosudarstvennoe izdatel'stvo inostrannyh i nacional'nyh slovarej, 1960. 900 s.

    4. Kalina N.F. Psihologija podlinnoj zhizni // Moskovskij psihoterapevticheskij zhurnal. 1996, 1. S. 147-149.

    5. Vasiljuk F.E. Psihologija perezhivanija. M. : Izd-vo Moskovskogo universiteta, 1984. 200 s.

    6. Leont'ev A.N. Dejatel'nost'. Soznanie. Lichnost'. 2-e izdanie. M. : Politizdat, 1977. 304 s.

    7. Kratkij psihologicheskij slovar' / pod red. A.V. Petrovskogo, M.G. Jaroshevskogo. M. : Politizdat, 1985.

    8. Viljunas V.K. Psihologija jemocional'nyh javlenij. M. : Izd-vo Moskovskogo universiteta, 1976. 200 s.

  • Metrics
Share - Bookmark