ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ: ПРИРОДА, ОСОБЕННОСТИ, ПРЕИМУЩЕСТВА

Article Russian OPEN
Аничкин, Евгений Сергеевич (2016)
  • Publisher: Altai State University, International Institute of Economy, Management
  • Journal: Экономика Профессия Бизнес (issn: 2413-8584, eissn: 2413-8584)
  • Related identifiers: doi: 10.14258/эпб.v1i1.1236

В статье показана роль проектно-исследовательского обучения студентов, при котором учеб-ный процесс характеризуется возможностью его гибкого планирования, построением учебногокурса в соответствии с логикой развития деятельности, широкими пределами свободы и творче-ства при выполнении задания, преимущественно групповым характером работы, акцентом на ак-тивные методы ведения занятий, наличием постоянной обратной связи, специфическими метода-ми оценивания знаний.Мультидисциплинарный подход, реализуемый в процессе проектно-ориентированного учеб-ного процесса, позволяет смоделировать аналог реальных проблемных ситуаций, встречающихсясегодня в профессиональной деятельности исследователя, а также сформировать навыки, необхо-димые для их решения. Образовательный процесс строится не в логике учебного предмета, а влогике деятельности, имеющей личностный смысл для обучаемого, что повышает его мотивациюв учении и учитывает индивидуальный темп работы.
  • References (22)
    22 references, page 1 of 3

    1. Kontseptsiya dolgosrochnogo sotsialno-ekonomicheskogo razvitiya Rossiyskoy Federatsii do 2020 g. : utverjdena rasporyajeniem Pravitelstva RF ot 17 noyabrya 2008 g. №1662-p. - URL : http://economy.gov.ru/wps/ wcm/connect/e150a080409c1cf38861e92c73e16b99/rp_1662_p.doc?MOD=AJPERES&CACHEID= e15 0a080409c1cf38861e92c73e16b99.

    2. Antyuhov, A.B. Proektnoe obuchenie v vyisshey shkole: problemyi i perspektivyi / A.B. Antyuhov // Vyisshee obrazovanie v Rossii. - 2010. - №10. - S. 26.

    3. Tam je. - S. 27.

    4. Morgan, A. Theoretical aspects of project- based learning in higher education / A. Morgan // British Journal of Educational Technology. - 1983. - Vol. 14. - №1. - January. - TSit. po: Pavlovskaya, S.V. Analiz opyita proektnoy deyatelnosti pri prepodavanii upravlencheskih distsiplin v vuzah / S.V. Pavlovskaya, N.G. Sirotkina // Ekonomicheskie nauki. - 2014. - №4.

    5. Sm. podrobnee: Biyanova, E.B. Pedagogicheskie usloviya organizatsii issledovatelskoy deyatelnosti uchaschihsya osnovnoy shkolyi : dis. …kand. ped. nauk / E.B. Biyanova. - Ijevsk, 2011. - S. 15.

    6. Obschaya i professionalnaya pedagogika : uchebnoe posobie dlya studentov, obuchayuschihsya po spetsialnosti «Professionalnoe obuchenie» : v 2-h kn. / pod red. V.D. Simonenko, M.V. Retivyih. - Bryansk : [B. i.], 2003. - Kn. I. - S. 132.

    7. Polat, E.S. Metod proektov. K istorii voprosa. IOSO RAO / E.S. Polat. - URL : http://distant.ioso.ru/ project/meth project/1.htm.

    8. Leontovich, A.V. Proektirovanie issledovatelskoy deyatelnosti uchaschihsya : dis. … kand. psihol. nauk / A.V. Leontovich. M, - 2003.

    9. Biyanova, E.B. Ukaz. soch. - S. 14-16.

    10. Savenkov, A.I. Issledovatelskoe obuchenie i proektirovanie v sovremennom obrazovanii / A.I. Savenkov // Issledovatelskaya rabota shkolnikov. - 2004. - №1. - C. 22-32.

  • Metrics
    No metrics available
Share - Bookmark