publication . Article . 2018

Toys of the German Minority in Hungary. In Unity with Nature and Society

Ágnes Klein; Katalin Lázár; Éva Márkus;
Open Access German
  • Published: 08 Oct 2018 Journal: Elementary Education in Theory and Practice (issn: 2353-7787, eissn: 1896-2327, Copyright policy)
  • Publisher: Akademia Ignatianum w Krakowie
Abstract
Volksspiele sind auf keinen Fall mit Zeitverschwendung gleichzusetzen, denn vor der Einführung der Grundschulpflicht war das Spiel die Schule für Kinder. Alles, was für ein Kind nötig war an Kenntnissen, Wissen und Fähigkeiten erlernte es während des Spiels. Diese Spiele förderten die Entwicklung des Kindes, wodurch es klüger und weiser werden konnte. In dieser Studie wird eine Gruppe von Volksspielen vorgestellt, zu denen die Kinder in ihrer Spieltätigkeit ihr Spielzeug selbst herstellten. Die Kinder arbeiteten mit natürlichen Materialien und lernten die verschiedenen Kulturtechniken kennen. So können wir behaupten, dass diese Spieltätigkeit die Einheit von Nat...
Subjects
ACM Computing Classification System: ComputingMilieux_PERSONALCOMPUTING
free text keywords: popular games, toys, German minority in Hungary, primary school education, collection of children’s games, Volksspiele, traditionelle Spiele, Volksspielzeuge, Deutsche in Ungarn, Grundschulunterricht, Spielsammlung, popular games; toys; German minority in Hungary; primary school education; collection of children’s games, Volksspiele; traditionelle Spiele; Volksspielzeuge; Deutsche in Ungarn; Grundschulunterricht; Spielsammlung, Education (General), L7-991
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