A Resignificação do Ato de Ensinar e Aprender na Universidade: o ensino de Biblioteconomia em questão

Article Portuguese OPEN
Rodrigues, Mara Eliane ; Lück, Esther Hermes (2003)
  • Publisher: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
  • Journal: Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (issn: ad______)

Discute a necessidade de introduzir uma nova concepção de ensinar e aprender na universidade, pautada pela articulação entre ensino e pesquisa. Considera que essa concepção pode ser viabilizada no âmbito do ensino de Biblioteconomia. Para tanto, apresenta uma nova proposta de formação para a área.
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