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Other research product . InteractiveResource . 2021

Vermessung und Digitalisierung von Wissenschaft und Gesellschaft

Möllenkamp, Andreas;
Open Access
German
Published: 11 May 2021
Publisher: Zenodo
Abstract
Seminarplan der Lehrveranstaltung "Vermessung und Digitalisierung von Wissenschaft und Gesellschaft" im Sommersemester 2021 an der Universität Hamburg. In der globalisierten Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts sind datafizierte Vermessungspraktiken allgegenwärtig. Die Digitalisierung weiter Bereiche des privaten, sozialen und wirtschaftlichen Lebens steht in der Tradition der quantifizierenden Vermessung und der Anwendung statistischer Verfahren. Das Seminar führt ein in die Wissens-, Technik- und Kulturgeschichte der Quantifizierung und untersucht deren Anwendungen und Effekte in Wissenschaft und Gesellschaft. Fragen zur Medien- und Kulturgeschichte werden dabei ebenso thematisiert wie aktuelle Forschungsfelder der Software Studies und Digital Methods. Die Studierenden entwickeln ein vertieftes Verständnis der Geschichte, der Methoden und der Effekte von Vermessung und Digitalisierung in unterschiedlichen sozialen Feldern, insbesondere in der Wissenschaft. Die Seminarteilnehmer*innen lernen Theorien und Methoden zur Erforschung des Zusammenhangs von Wissenschaft, Technik und Gesellschaft kennen. Anhand konkreter Beispiele können die Teilnehmer*innen die wissenschaftlichen Grundlagen, Technologien und Effekte von Vermessung und Digitalisierung in ihren Kontexten analysieren und diskutieren. Im Seminar wird die thematisch relevante wissenschaftliche Literatur in Form von Referaten vorgestellt und diskutiert. Die Teilnehmer*innen arbeiten darüber hinaus an einem Gruppenarbeitsprojekt. Praktische Übungen ermöglichen den Erwerb und die Vertiefung von Kompetenzen im Bereich digitaler Wissenschaftskommunikation (Blogs, Podcasts, Online-Videos).
Subjects

Seminarplan, Lehre, Vermessung, Digitalisierung, Quantifizierung, Wissenschaft, Digitale Kultur, Sozialwissenschaft, Kulturwissenschaft, Soziologie, Geschichte, Gesellschaft, Wissenschaftskommunikation

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