Inclusion, what for?

Unknown Spanish OPEN
Souza Dos Santos, Sueli (2006)
  • Publisher: Universidad Santo Tomás
  • Subject: inclusion | analysis of speech | inclusión | análisis de discurso | heterogeneidad | psicoanálisis | psychoanalysis | heterogeneity

El presente trabajo discute la educación inclusiva y la construcción de la subjetividad, partiendo de las diferencias entre la visión y el mirar. Con base en textos de Lacan (1964), Merleau-Ponty (1964), Nasio (1995), entre otros, se fundamenta el modo como van construy... View more
  • References (10)

    Authier-Revuz, J.(1998). Palavras Incertas: As não -coincidências do dizer. Campinas, São Paulo: editora da UNICAMP.

    Lacan, J.O. (1964-1985). Seminário-Livro XI Os Quatro Conceitos Fundamentais da Psicanálise. Rio de Janeiro: J.Z.E

    Meirieu, P. (1988). Aprender...sim, mas como?. Porto Alegre: ARTMED

    Nasio, J.D. (1995). O olhar em Psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar Ed.

    Pêcheux. M. (1999). Papel da Memória. São Paulo: Ed. Pontes

    ____________ (1997). Semântica e discurso. Uma crítica a afirmação do óbvio. São Paulo: Editora da UNICAMP

    Merleau-Ponty, M. (1964). O Visível e o Invisível. São Paulo: E. Perspectiva

    Santos, S.S. (1998). O Olhar Estrábico do Desejo. Em: Revista do CEP de PA, 7, 7, Setembro

    Skliar, C. y Baptista, C. (2001). Inclusão ou Exclusão? In: SCHMIDT, S.(org). A educação em tempos de globalização. Rio de Janeiro: ED.DP&A

    Tessler e Caron (1998). Uma Câmera Escura atrás de Outra Câmera Escura. Em: Porto Arte, Revista de Artes Visuais, 9

  • Similar Research Results (1)
  • Metrics
    No metrics available
Share - Bookmark