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Epistemoligia da produção do espaço lefebvriano
Article OPEN
Guilherme, Elisabete Ferreira da Silveira;
(2017)

A epistemologia é a ciência relacionada à prática do conhecimento, para qual o método é fundamental ao conhecimento científico. Este artigo lança-se sobre a problemática da epistemologia da teoria da produção do espaço e seu rebatimento filosófico nas Ciências Sociais.&...
PALIMPSESTOS DE CLIO ENTRE A CLEPSIDRA E O CLARIM: Comunicação, História Oral e Tempo Presente
Article Portuguese OPEN
Fagno da Silva Soares; Marta Gouveia de Oliveira Rovai; Francisco Gilson Rebouças Porto Junior;
(2016)

A Revista Observatório vem se estabelecendo como importante periódico interdisciplinar nacional, traz à baila seu Dossiê Volume 2, "Comunicação, História Oral e Tempo Presente", objetivando visibilizar trabalhos de diversos campos do conhecimento que perscrutam temátic...
A gestão do conhecimento e o repositório institucional da Universidade Federal do Tocantins
Article OPEN
Porto Junior, Francisco Gilson Rebouças; Oliveira, Edson de Sousa;
(2016)

O artigo discute o projeto de criação e implantação do Repositório Institucional da Universidade Federal do Tocantins, RIUFT. O objetivo é agrupar, armazenar, organizar, preservar, recuperar e divulgar a produção científica e acadêmica da UFT com vistas à gestão da info...
CURRÍCULO “TOY STORY” DA EDUCAÇÃO INFANTIL: por um currículo brincante e brincalhão para bebês e crianças pequenas
Article Spanish OPEN
Jose Damião Rocha;
(2019)

Estudamos brinquedos, brincadeiras e materiais como proposta curricular da educação infantil. Faz-se indagações: os (as) pedagogos (as) sabem escolher, organizar e usar brinquedos, brincadeiras e materiais na creche e pré-escola com bebês e crianças pequenas? Desde 2006...
: diálogos sobre a gênese de uma cidade amazônica
Article Portuguese OPEN
Santos Silva Carvalho, Elson; Gomes Parente, Temis; Venâncio Ramos Júnior, Dernival;
(2016)

A formalização da autonomia do estado do Tocantins, pelo texto da Constituição Federal Brasileira de 1988, refere-se ao processo com a palavra “criação”. Este princípio é reforçado na ideia de um espaço vazio, bem como de discursos legitimatórios do controle político po...
DE LA PUERTA AL PORTAL: el espacio como metáfora de la narrativa periodística
Article Portuguese OPEN
Santos, Jeana Laura da Cunha;
(2017)

Este artigo de natureza teórica, e que abarca a História do Jornalismo, a Literatura e a Filosofia, tem como objetivo confrontar dois tempos – o passado e o presente – da produção jornalística, a partir dos lugares para daí investigar o quanto a materialidade do espaço ...
Escola, meio ambiente e conhecimentos: formas de ensinar e aprender na teoria e na prática entre os Apinajé
Master thesis Portuguese OPEN
Apinagé, Cassiano Sotero;
(2017)

Nesta dissertação discuto a forma de relação dos Apinajé com a sua terra indígena para uma possível compreensão mais aprofundada de como é a percepção indígena na relação de contato com o espaço do ambiente. O trabalho envolveu os velhos anciãos das diferentes aldeias (...
Entre o despertar da força e a fúria do dragão: culturas nerds, identidades e subjetividades juvenis em Picos-PI entre as décadas de 1990 e 2010
Article OPEN
Brito, Fábio Leonardo Castelo Branco; Macedo, Francisco Adriano Leal;
(2017)

Este artigo tem como objetivo historicizar o universo nerd como um vetor para a produção de identidades, bem como de sensibilidades no espaço da microrregião de Picos, através do alcance de canais de TV, celulares, smartphones e computadores conectados à Internet. Nesse...
A SOCIEDADE DIGITAL: Inovação, comunicação e participação Social para gerar, gerenciar e Compartilhar o Conhecimento
Article Portuguese OPEN
Pagán Martínez, Marta; Viana Bednaski, Adriano; Pauletto Spanhol Finocchio, Caroline;
(2019)

Diante do crescente impacto das novas tecnologias, um novo paradigma geracional e social surge marcado por novas formas de comunicação, acesso à informação e gestão do conhecimento, quebrando as barreiras do espaço e do tempo. Assim, o objetivo foi analisar e verificar ...
A construção de um saber geográfico na escola: possibilidades com as experiências vividas
Master thesis Portuguese OPEN
Vieira, Fábio Pessoa;
(2013)

O objetivo deste estudo é investigar possibilidades de construção de um saber geográfico na escola em processos de ensino e aprendizagem que consideram as experiências dos sujeitos envolvidos no processo. Saber este, que está para além do conhecimento científic...

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