Filters (2)
Download Results
645 research outcomes, page 1 of 65
  • publication . Article . 2014
    Open Access Danish
    Authors:
    Raymond Bjuland; Reidar Mosvold;
    Persistent Identifiers
    Publisher: Universitetsforlaget

    Denne artikkelen fokuserer på ei gruppe lærerstudenters refleksjoner etter en praksisopplæringsperiode. To sekvenser fra dialogen i et gruppeintervju blir analysert ved hjelp av et teoretisk rammeverk for utvikling av læringsfellesskap, og vi belyser noen utfordringer s...

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Article . 2011
    Open Access Danish
    Authors:
    Westbye, Hilde; Cutler, Ingrid;
    Persistent Identifiers
    Publisher: Danmarks Forskningsbiblioteksforening

    Der er behov for vejledning af ph.d.-kandidater i spørgsmål omkring ophavsret. Men hvem skal tilbyde vejledning og udbyde kurser indenfor området? En mulighed er, at bibliotekerne i tæt samarbejde med andre aktører fremover tager opgaven på sig. publishedVersion

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Article . Part of book or chapter of book . 2009
    Open Access Danish
    Authors:
    Finn Holst;
    Persistent Identifiers

    Det er et velkendt og erkendt problem i dansk læreruddannelse, at der er vanskeligheder med at etablere sammenhæng mellem pædagogiske fag, fag-fag og praktikken. Der stilles spørgsmål til hvordan lærerkompetencer konstitueres i et relationsfelt mellem forskellige videns...

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Article . 2011
    Open Access Danish
    Authors:
    Bent Olsen;
    Persistent Identifiers
    Publisher: Høgskolen i Oslo og Akershus

    Abstract: The article presents a research project that deals with aspects of division of labour among assistants and the professionalized group of social care workers in Danish kindergartens. Theories of P. Bourdieu, M. Douglas and E. Goffman have supported a main hypot...

    Add to ORCIDorcid
  • This article reports a case study of how science teachers benefit from participation in an in-service course on space technology at Andøya Rocket Range in Northern Norway. The course deviates from current policy for teachers’ professional development by being short-term...

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Article . 2018
    Open Access Danish
    Authors:
    Sverre Tveit; Rolf Vegar Olsen;
    Persistent Identifiers
    Publisher: University of Oslo

    Hvilke roller har eksamen i norsk grunnopplaering? I Forskrift til opplaeringslova framgar det blant annet at eksamenskarakteren skal fastsette kompetansen til eleven ved slutten av opplaeringen i faget. Denne artikkelen viser imidlertid at policydokumenter og policyutv...

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Master thesis . 2018
    Open Access Danish
    Authors:
    Braae, Helle;
    Persistent Identifiers
    Publisher: The University of Bergen

    Religionsvitenskap mastergradsoppgave MAHF-RELV RELV350

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Master thesis . 2008
    Open Access Danish
    Authors:
    Bech-Thomsen, Lea;
    Persistent Identifiers
    Publisher: The University of Bergen

    Denne opgave har til formål at se nærmere på individets identitetsdannelse og -regulering i forhold til sub-mainstream relationen. Dette gøres gennem en analyse af det danskbaserede netsamfund Skum.I forståelsen af dette forhold trækker opgaven på Bourdieus Habitus-begr...

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Article . 2019
    Open Access Danish
    Authors:
    Anne Myrstad; Toril Sverdrup;
    Persistent Identifiers
    Publisher: Høgskolen i Oslo og Akershus

    Source at https://doi.org/10.7577/nbf.2622. Artikkelen fokuserer på de yngste barnas læringsprosesser gjennom deres involvering og engasjement med sosiale og fysiske omgivelser i barnehagen. Det løftes fram hvordan barnekropper i bevegelse er kilde for erkjennelse og læ...

    Add to ORCIDorcid
  • publication . Article . 2016
    Open Access Danish
    Authors:
    Marit Ulvik; Kari Smith;
    Publisher: Universitetsforlaget

    Artikkelen retter søkelyset mot lærerutdannere, en gruppe som hittil har blitt viet liten oppmerksomhet i forskningslitteraturen. I europeisk sammenheng er det ingen enhetlig forståelse for yrkesgruppen og for hvilke kvalifikasjoner lærerutdannere trenger. Den eksplorat...

    Add to ORCIDorcid
645 research outcomes, page 1 of 65