Filters
Clear AllFilters
Clear AllLoading
- publication . Article . 2015Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Knudsen, Jan Sverre; Aglen, Gry Sagmo; Danbolt, Ingrid; Engesnes, Nina;handle: 10642/3771
Dette er forfatternes versjon av en artikkel publisert i tidsskriftet Norsk pedagogisk tidsskrift. Artikkelen er tilgjengelig på forlagets sider: https://www.idunn.no/npt/2015/03-04/barnehagens_musikalske_veivisere Basert på en empirisk undersøkelse i utvalgte barnehage...
- publication . Article . 2015Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Eva Lutnæs;handle: 10642/2994Publisher: Høgskolen i Oslo og Akershus
<jats:p>Internasjonalt fremmes utdanning som et kraftfullt verktøy i den omstillingsprosessen som er nødvendig for å kunne redusere global oppvarming og klimaendringenes skadevirkninger på natur og samfunn. Det forutsetter at utdanning formes som motkultur og bygger kap...
- publication . Article . 2012Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Brit Johanne Eide; Ellen Os; Ingrid Pramling Samuelsson;doi: 10.7577/nbf.320handle: 10642/1426Publisher: Høgskolen i Oslo og Akershus
In day schedules of early childhood education, circle time has traditionally been one of the core situations. According to the Convention on the Rights of the Child, children should be given opportunity to influence their everyday life. This article presents an analysis...
- publication . Article . 2014Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Ulvestad, Kine; Bruusgaard, Kari Anette; Nilsson, Birgitta Blakstad; Hellem, Elisabet;handle: 10642/2471Publisher: Norske fysioterapeuters forbund
Hensikt: Å utdype forståelsen av hva kvinner opplever som viktig i hjerterehabilitering i fase 2 med tanke på å styrke troen på egen kropp og motivere til trening og fysisk aktivitet etter en hjertehendelse. Design og metode: En kvalitativ studie basert på et fokusgrupp...
- publication . Master thesis . 2008Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Stubberud, Anne-Lise;handle: 10642/264Publisher: Høgskolen i Oslo. Avdeling for samfunnsfag
Master i sosialt arbeid Denne oppgaven handler om språk, nærmere bestemt tekstens kommunikative innhold. Hvordan kan språket uttrykke andre meninger/betydninger enn det vi ønsker å formidle? Hvilken makt kan ligge skjult i det? Hvilke konsekvenser kan det få? Språk og m...
- publication . Article . 2011Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Bjarnø, Vibeke; Michaelsen, Eva;handle: 10642/1140Publisher: Nationella nätverket Svenska med didaktisk inriktning
Artikkelen presenterer resultater fra et fou-prosjekt på et videreutdanningskurs i lesing for grunnskolelærere 2009/2010, der studentene brukte blogg og wiki i arbeidet med barnelitteratur. Målet var todelt: studentene skulle kunne bruke digitale medier i eget studiearb...
- publication . Article . 2013Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Fonn, Birgitte Kjos;handle: 10642/1887Publisher: Norsk pressehistorisk forening
- publication . Master thesis . 2010Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Furulund, Lucie;handle: 10642/770Publisher: Høgskolen i Akershus
Master i yrkespedagogikk Denne oppgaven handler om utvikling av relevant fagskole i helse og sosialfag. Oppgavens hensikt er å bringe frem mer yrkesdidaktisk kunnskap og profesjonell lærerkunnskap, utviklet av fagskolelærere sammen med fagskolestudenter. Gjennom samhand...
- publication . Master thesis . 2013Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Lundereng, Marie Staven;handle: 10642/2029Publisher: Høgskolen i Oslo og Akershus. Fakultet for samfunnsfag
Master i sosialt arbeid Norge har et av verdens beste velferdssystem og er gang på gang kåret til verdens beste land å bo i. Til tross for dette lever det enslige mindreårige flyktninger i Norge som ikke er en del av velferdsstaten og som lever i fattigdom og uforutsigb...
- publication . Article . 2012Open Access Bokmål, Norwegian; Norwegian BokmålAuthors:Eva Undall; Dagfinn Nåden; Rita Li; Randi Andenæs;handle: 11250/2438292 ,
Bakgrunn: Smertebehandling til opioidavhengige er krevende fordi opioidavhengighet stimulerer nevropsykologiske, atferdsmessige og sosiale responser, som igjen forsterker smerteopplevelsen og kompliserer adekvat smertelindring. Helsepersonells kunnskaper, rutiner og hol...